2024年1月12日，在第八届环境教育年会上，我校被中国环境文化教育委员会、《环境教育》杂志授予“全国生态文明教育特色学校”荣誉称号。
　　我校一直非常重视环境教育。学校在校园环境建设方面投入了大量精力，教师也积极开发环境教育空间，通过多种户外活动引导学生积极投入到建设绿色校园的行动中来。

  

  

　　春耕时节，学校为初中年级提供种植箱，开启“一米菜园”建设。每班同学自行选择植物，集体创作植物铭牌，亲身体验育种、移栽、搭架、施肥等农业劳动过程，在劳动之中进行科学探究，传承二十四节气文化。“一米菜园”逐渐成为学校推进五育并举的实践基地。
　　秋收时节，学校组织同学们开展冬小麦种植，为校园的冬天增添一抹绿色。冬小麦秋天播种、夏天收获，经历了与众不同的生长发育过程。同学们通过自主查阅文献，设计科学实验，探究冬小麦越冬过程中受水分、肥料、温度等环境因素的影响机制，绘制思维导图，提升了自主学习、总结归纳等能力，为下一步开展更深入的研究打下了坚实基础。

  

  

　　在专兼职科技教师的精心指导下，在年级组和班主任的大力支持下，学校环境教育生机盎然，并在2023年美境行动竞赛中获得佳绩，学生的环保意识明显提升，也在用自己的实际行动改变着周围的环境。
　　我校教师积极参与生态文明建设的宣传推广工作。毕可雷、于竹筱、刘荔昀、周悦颜老师参与创作了《生态第一课-写给青少年的绿水青山》丛书中的《中国的水》《中国的湖》《中国的林》。这套丛书2024年1月由中国地图出版社正式出版发行，并入选中宣部2023年主题出版重点出版物。教师们在科普创作中，不但提升了自身的理论素养和实践能力，也进一步促进了生态文明教育在我校的发展。

 

　　北京一六一中学作为环境教育的实践者、生态文明的传播者，被授予“全国生态文明教育特色学校”荣誉称号，倍感任重道远。学校在不断提升师生环保意识的同时，更要将珍惜自然、保护环境的意识传递给社会，为生态文明和美丽中国建设作出积极贡献。

 

撰稿：毕可雷 王玲